Présentation de la fondatrice
de Pics et Poils :

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Lynda Bujold

Intervenante en zoothérapie et éducatrice spécialisée

Je suis une personne dynamique et conviviale. Je m’intéresse aux relations humaines et aux animaux depuis mon enfance. J’ai toujours voulu rendre mes interventions originales dans le but de susciter des réponses positives.

C’est en 2010, après mes études en éducation spécialisée au Cégep de Rimouski, que j’ai effectué mes études à l’Université de Trois-Rivières pour finalement décrocher un BAC par cumulatif de certificats (santé mentale, art plastique et psychologie du développement humain). Durant cette période, j’ai eu l’occasion de travailler dans différents milieux ainsi que plusieurs écoles. L’une d’entre elles, possédait une classe de zoothérapie. C’est alors que s’est réveillé un rêve de jeunesse enfoui en moi : j’aspirais à travailler avec les animaux en contexte d’intervention. Mon expérience m’a permis de constater le pouvoir et l’impact que peuvent avoir les animaux chez des personnes présentant des défis spécifiques.

En 2012, je suis revenue en Gaspésie, avec cette idée de travailler en collaboration avec l’animal et l’humain. J’ai suivi une formation en zoothérapie et un AEC en Stratégies d’interventions en zoothérapie qui m’a permis d’intégrer la Corporation des Zoothérapeutes du Québec.

Mon objectif consiste à œuvrer dans le domaine de la relation d’aide en intégrant l’animal à mes interventions pour répondre aux différents besoins d’une clientèle variée.

 

 

Expérience avec la clientèle :

Durant mon parcours scolaire et professionnel, j’ai eu l’occasion de travailler avec différentes clientèles présentant :

  • des TDA\H
  • des difficultés langagières
  • des troubles de comportement
  • des troubles anxieux
  • des troubles d’apprentissage
  • des déficiences intellectuelles\TSA
  • des troubles auditifs
  • des difficultés motrices

Parcours académique et formations :

Formations en relation d’aide :
  • DEC en éducation spécialisée
  • BAC ès arts (santé mentale, psychologie du développement humain, arts plastiques)
  • Formation en ergothérapie (14 heures)
  • Formation en stimulation du langage (60 heures)
Formations en zoothérapie :
  • AEC en Stratégie d’intervention en zoothérapie (585 heures)
  • Formation à Zoothérapie Québec (60 heures)
  • Élaborer des interventions adaptées en zoothérapie selon les besoins et les préférences sensorielles (6 heures)
  • La zoothérapie au service des difficultés de comportement chez les enfants et les adolescents (12 heures)
  • Développer des stratégies efficaces dans un contexte de zoothérapie en milieu scolaire (6 heures)
  • Comment aider une personne en deuil par la zoothérapie ? (6 heures)
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Contactez-nous!

    L’animal ne se nourrit pas d’attentes idéalisées envers les humains, il les accepte pour ce qu’ils sont et non pas pour ce qu’ils devraient être.

    – Boris Levinson –
    (Pionnier de la Zoothérapie)